Положение о методическом кабинете

РАССМОТРЕНО на заседании методического совета ГУО «Гродненская городская гимназия» Протокол №1   от «10» сентября 2013

УТВЕРЖДАЮ  Директор ГУО «Гродненская городская гимназия» ________________А.М.Дулуб «10»сентября 2013

Положение

о методическом кабинете

ГУО «Гродненская городская гимназия»

    1. Общие положения

         1.1. Методический кабинет гимназии является структурным подразделением методической службы.

         1.2. Организация работы методического кабинета возлагается на заместителя директора, курирующего методическую работу в гимназии.

         1.3. Методический кабинет гимназии является центром методической работы, где сосредоточены учебно-нормативные материалы, планирующая и отчетная документация, а также является площадкой реализации методических мероприятий.

         1.4. Время работы методического кабинета определяется рамками рабочего времени заместителя директора гимназии, ответственного за работу кабинета.

        

    2. Цель и задачи деятельности

         2.1. Целью деятельности методического кабинета является создание информационно- методической базы для поддержки учителей, совершенствования их профессиональной квалификации и самообразования.

         2.2. Для реализации цели методический кабинет решает следующие задачи:

- обеспечивает информационную поддержку деятельности структурных подразделений методической службы образовательного учреждения;

- создает банк данных программно-методической, нормативно- правовой, научно-теоретической информации;

- удовлетворяет запросы, потребности учителей в информации профессионально-личностной ориентации.

    3. Содержание деятельности

         3.1. Осуществление организационно-методической помощи учителям в научной организации труда, в развитии педагогического творчества; содействие деятельности творческих коллективов и проблемных групп.

         3.2. Систематизация материалов, поступающих в методический кабинет, и обеспечение оптимального доступа педагогических работников к любой необходимой информации.

         3.3. Осуществление издательской деятельности на разных уровнях обобщения ценного опыта работы общеобразовательного учреждения.

          3.4. Обеспечение хранения, пополнения и обновления методических материалов кабинета.

         3.5. Подбор и систематизация тематических разработок, поурочных планов, организация выставок.

         3.6. Подключение к компьютерным сетям и организация обучения педагогических работников новым информационным технологиям.